Kalvalyckans förskola

Kalvalyckans förskola ligger i Everöd och är en av två förskolor på orten. Förskolan ingår i enheten för förskolorna i Everöd, Degeberga och Huaröd. I vår verksamhet arbetar vi med trygghet, tillit och inflytande med barnets bästa i fokus.

Om oss

På Kalvalyckans förskola möter vi alla människor med ett positivt och nyfiket förhållningssätt och med intresse för den enskilda individen. Vi utgår från att alla har rätt att lyckas och att varje barn utvecklas utifrån sina förutsättningar och sin förmåga.

Vi ser alla barn som kompetenta och vill stötta och uppmuntra varje barn till självständighet och tilltron till sin egen förmåga. Vårt mål är att erbjuda en utbildning som är trygg, lärorik, utmanande och rolig, där barnen får möjlighet att utvecklas och lära för livet.

På förskolan arbetar vi i åldersblandade grupper och ser alla barn som allas barn. Pedagogerna samarbetar mellan avdelningarna och förskolorna inom enheten för att skapa en likvärdig utbildning av hög kvalitet.

• Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier pdf, 1012.8 kB. (pdf, 1012.8 kB)

Ansöka om eller säga upp plats

För att få plats i förskola måste en ansökan göras. Du ska ansöka minst fyra månader före det att plats önskas. När barnet ska sluta i förskolan måste platsen sägas upp.

• Ansöka om eller säga upp plats

Läsårstider och frånvaroanmälan

Läsårstiderna inklusive lov och studiedagar varierar från år till år. Genom länken Lov och läsår kan du se vad som gäller för respektive skolform.

• Lov och läsår

Frånvaroanmälan sker via Edlevo, ett av kommunens digitala skolsystem. Digitala skolsystem används för kommunikation mellan pedagoger, elever och vårdnadshavare. I skolsystemen kan du ta del av information från pedagoger och följa din eller dina barns kunskapsutveckling.

• Skolsystem och frånvaroanmälan

Vår utbildning

Vi lägger stort fokus på att undervisa barnen i sina sociala och emotionella färdigheter vilket ligger till grund för barnens framtida lärande. Det handlar om att ge barnen verktyg för kunna förstå och hantera sig själv för att kunna hantera vardagslivet. Verktyg vi använder oss av är språk och kommunikation, lek och samspel, pedagogerna som förebilder i olika situationer och tillgängliga lärmiljöer.

Pedagogerna lägger stor vikt vid att skapa goda relationer och en god social gemenskap i syfte att skapa en trygghet för både barn och vårdnadshavare.

Vi arbetar för att barnen ska få vara delaktiga och har inflytande i vår verksamhet. De blir uppmuntrade att uttrycka sina tankar och får ta del i beslut/omröstningar gällande sin tillvaro hos oss.

På förskolan arbetar vi utifrån vår plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier. Vi har en gemensam värdegrund där vi utgår från alla människors lika värde och har sin grund i barnkonventionen.

Förskolans pedagoger har en gemensam struktur och förhållningssätt som skapar trygghet hos barnen. Vi arbetar med hjälpmedel som tydliggörande pedagogik, tecken som stöd (TAKK) och bildstöd. Detta för att ge alla barn lika möjlighet att kommunicera och bli förstådda.

Klagomål

Möjlighet att lämna klagomål mot utbildningen finns reglerat i Skollagens 4 kap § 8. Det är viktigt att klagomål och synpunkter kommer verksamheten till känna i syfte att utveckla och förbättra verksamheterna. Klagomål lämnas i första hand till närmst berörd tjänsteperson. Det kan vara såväl muntligt som skriftligt. Det är också möjligt att lämna klagomål via kommunens hemsida om det upplevs som svårt att lämna klagomålet direkt till verksamheten.

• Få mer information om synpunkter och klagomål

Karta